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　　近年来，宣化第一中学坚持科技兴校、创新育人，大力推进青少年科技创新教育，依托劳模工匠人才创新工作室建设，不断完善科创实践平台，培养师生创新能力，学校科创教育工作取得丰硕成果。

　　走进宣化一中科学楼负一层，崭新整洁的创新作品展厅和科创制作工作室格外亮眼。这里总面积350多平方米，学校先后投入30多万元，配齐各类机床、电工、木工研发设备和实验器材，硬件设施齐全，科创创作条件完善。

　　我们开设实验室的初衷就是激发学生好奇心与求知欲，引导学生主动探索科技领域，培养创新思维与实践能力。同时为师生提供专属实践平台，将课堂知识转化为动手能力，全面提升综合素质。

　　2023年初，学校成立科学创新实验室，2024年8月通过市工会审核，正式更名为罗仲凯劳模（工匠）人才创新工作室。两年来，工作室聚焦科技创新教学，研发制作滑动变阻器、波浪发电装置、电磁感应创新教具等多项优质科PG电子官方网创作品，多项成果斩获河北省科创一等奖、全国青少年科技创新大赛铜牌，多项创新成果正在申报专利、推广应用。学校常态化开展校园科技运动会、科创研学夏令营等特色活动，师生科创热情高涨。工作室先后获评张家口市青少年科技教育先进集体，罗仲凯老师荣获河北省十佳科技辅导员、市区五一劳动奖章、市级骨干教师等多项荣誉。

　　我们的特色项目是自制教具的使用与推广，比如我们的潮汐发电演示仪、电磁感应创新教具、裸眼 3D 全息投影设备等，在全省甚至全国都获得过表彰和奖励。其次我们也注重成果与活动双驱动，师生斩获国家级、省级、市级多项创新大奖，定期我校也举办科技节、高校科技夏令营等特色活动，将学、练、赛、展一体化。

　　在实验室，我和同学们把物理、化学等课本知识转化为动手实践，掌握了优化调试、实验设计以及模型制作的技能，也提升自己动手和解决问题的能力。

　　在和罗老师做实验的学习过程中，我养成了观察、思考、改良、验证的科学习惯，培养创新意识、团队协作与竞赛拼搏精神。在接下来的学习中，我会认真学好课本知识，多动手、多尝试，打磨自己的创新作品。

　　接下来，工作室将继续发挥劳模示范引领作用，深耕科创教育，带领更多师生投身科技创新实践，培养创新人才，让科学梦想在校园落地生根、开花结果。

　　下一步，我们将深化项目孵化，聚焦物理、化学、环境科学等领域，培育更多可参赛、可专利的优质项目；扩大辐射带动作用，将带动更多教师参与创新教学，丰富校园科技活动，让科技创新教育覆盖更多学生。

　　我们将加大资源保障，持续投入专项经费，升级实验室设备，优化场地环境，为工作室发展提供坚实支持。还要深化融合教学和扩大品牌影响，总结推广工作室经验。开展校级、区级科技交流活动，发挥示范引领作用，打造区域科技教育标杆。